Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis, Pelatihan, Motivasi Terhadap Mutu dan Kinerja Guru pada MINU KH. Mukmin Sidoarjo

Authors

  • Ella Puspita Nisa Program Studi Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bhayangkara Surabaya
  • Nova Retnowati Program Studi Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bhayangkara Surabaya
  • Muslichah Erma Widiana Program Studi Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bhayangkara Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.46821/ijms.v3i1.506

Keywords:

Gaya Kepemimpinan Demokratis, Pelatihan, Motivasi, Mutu, Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan demokratis, pelatihan, motivasi terhadap mutu dan kinerja guru di MINU KH. Mukmin Sidoarjo. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 88 sampel yaitu guru MINU KH. Mukmin Sidoarjo. Teknik sampling yang digunakan adalah sampel. Teknik analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian adalah gaya Kepemimpinan Demokratis berpengaruh signifikan terhadap mutu, pelatihan berpengaruh signifikan terhadap mutu, motivasi berpengaruh terhadap mutu, gaya kepemimpinan demokratis berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, dan mutu berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru di MINU KH. Mukmin Sidoarjo.

References

Abdullah, M. (2018). Manajemen mutu pendidikan di sekolah peran kepemimpinan kepala sekolah, profesionalisme guru, dan partisipasi masyarakat dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan, 17(3), 190-198.

Aswadi, M., Suparman, L., & Abidin, Z. (2017). Analisis Pengaruh Kepemimpinan Islami dan Etos Kerja Islami terhadap Kinerja Islami Pegawai dengan Budaya Organisasi Islami sebagai Moderating Variabel (Studi pada Rumah Sakit Islam Siti Hajar Mataram). JMM Unram-Master of Management Journal, 6(3).

Dessler, G. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Salemba Empat.

Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., & Donnely, J. H. (2017). Organisasi: Perilaku, Struktur, Proses. CV. Patra Media Grafinfo.

Hakim, A. R., & Yahya, M. (2014). Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja, dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus di Sma Ppmi Assalam Surakarta). Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(1), 67-77.

Mardiana, S. D. (2016). Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah di Lingkungan SD atau MI Muhammadiyah Unggul dan Berkembang Kabupaten Banyumas. Skripsi. Program Studi PGSD Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mardiana. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Sekretariat Daerah Kota Samarinda, eJournal Ilmu Pemerintahan, 2(1), 1802-1816.

Nursalim, M. F., Pratiwi, A., Farasi, S. N., & Anshori, M. I. (2023). Kepemimpinan Pendekatan Sifat Dalam Organisasi. Jurnal of Management and Social Sciences, 1(3), 86-108.

Pianda, D. (2018). Kinerja guru: kompetensi guru, motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah. CV Jejak (Jejak Publisher).

Prawironegoro, D., & Utari, D. (2016). Manajemen SDM abad 21 Edisi Revisi. Mitra Wacana Media.

Rohman, N. (2017). Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pen-didikan Perspektif Manajemen Mutu Terpadu Studi Kasus Di Sdut Bumi Kartini Jepara. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2), 199-216.

Sarwono, J. (2017). Analisis Jalur Untuk Riset Bisnis. Penerbit Andi.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Alfabeta.

Wulandari, F., Arifin, Z., Subiyantoro, S., & Santosa, S. (2021). Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2015 Di SMK Negeri 4 Banjarmasin. Studia Manageria, 3(2), 99-118.

Yuhatmono, D. D. (2008). Pelaksanaan Manajemen Mutu Sebagai Penjaminan Kualitas Pendidikan di SMK Negeri 2 Depok. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Downloads

Published

2024-06-10

How to Cite

Nisa, E. P., Retnowati, N., & Widiana, M. E. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis, Pelatihan, Motivasi Terhadap Mutu dan Kinerja Guru pada MINU KH. Mukmin Sidoarjo. Indonesian Journal of Management Science, 3(1), 33–42. https://doi.org/10.46821/ijms.v3i1.506

Issue

Vol. 3 No. 1: Juni 2024

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Creative Commons License
Indonesian Journal of Management Science is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.