Kinerja Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Prestasi Siswa di MAN 2 Gresik

Authors

  • Aunur Rofiq Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IBMT
  • Is Fadhillah Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IBMT

DOI:

https://doi.org/10.46821/ijms.v3i1.504

Keywords:

Kinerja Guru, Minat Belajar, Prestasi Siswa

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana kinerja guru yang diterapkan oleh MAN 2 Gresik dalam meningkatkan minat belajar peserta didiknya dan mengetahui bagaimana kinerja guru yang diterapkan oleh MAN 2 Gresik dalam meningkatkan prestasi siswa di MAN 2 Gresik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa (1) kinerja guru dalam meningkatkan minat belajar Di MAN 2 Gresik ada lima komponen yaitu Metode Pengajaran yang Inovatif, Pemberian Umpan Balik yang Konstruktif, Pembelajaran yang Interaktif, Pengelolaan Kelas yang Efektif, Penggunaan Media dan Sumber Belajar yang Beragam. (2) kinerja guru dalam meningkatkan prestasi siswa  Di MAN 2 Gresik ada enam komponen  yaituPenguasaan Materi dan Metode Pengajaran, Pembelajaran yang Berpusat pada Siswa, Pemberian Bimbingan dan Konseling, Pemberian Motivasi dan Dukungan Moral, Peningkatan Kompetensi Profesional Guru, Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran.

References

Angga, I. M. D., & Wiyasa, I. K. N. (2021). Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 4(1), 14–22. https://doi.org/10.23887/jp2.v4i1.32309

Budiwibowo, S. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transaksional, Transformasional dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru (Karyawan) di Kota Madiun. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 4(2), 119-132. https://doi.org/10.25273/pe.v4i02.312.

Darianto, D., Musarofah, S., & Lestari, A. (2022). Pengaruh kompensasi finansial dan motivasi mengajar terhadap kinerja Guru SMK Wahid Hasyim Glagah. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 5(1), 757-765. https://doi.org/10.36778/jesya.v5i1.645.

Darmawan, D. (2020). Analisis Variabel Komitmen Organisasi, Iklim Kerja, Kepuasan Kerja dan Etos Kerja yang Memengaruhi Kinerja Pegawai. Jurnal Bisnis Dan Kajian Strategi Manajemen, 4(1), 58-70. https://doi.org/10.35308/jbkan.v4i1.1510.

Dewi, T. (2015). Pengaruh Profesionalisme Guru dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Ekonomi Sma Se-Kota Malang. Promosi (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 3(1), 24-35. https://doi.org/10.24127/ja.v3i1.148.

Istiqomah, F. (2021). Materi Mata Pelajaran Ips Terpadu Kelas Ix Di Materi Mata Pelajaran Ips Terpadu Kelas IX di SMP Negeri 04 Kota Pasuruan. Skripsi. UIN Malang.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. Sage Publications, Inc.

Mu’ah, M., Firdawati, Y., Mas’adah, M., & Masram, M. (2023). Pengaruh Kualitas SDM dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening pada Pengadilan Negeri Lamongan. Jesya, 6(2), 1621–1635. https://doi.org/10.36778/jesya.v6i2.1172.

Rusmiati, P. (2016). Pengaruh Umpan Balik dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Bulutangkis (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 165 Jakarta) Andi. Penjaskesrek, 7(2), 11–22.

Safira, T., Tahir, M., & Khair, B. N. (2022). Penerapan Budaya Literasi di SDN 28 Cakranegara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2), 374–380. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.475.

Sarbaitinil., Muzakkir., Yasin, M., Baresi, I. S., & Muhammadong. (2024). Menumbuhkan Minat Belajar Siswa melalui Metode Pembelajaran Kreatif. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(2), 367–379. https://doi.org/10.62504/jimr75xf4w76.

Sari, H. F., Ekawarna, E., & Sulistiyo, U. (2022). Pengaruh Stres Kerja, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. EDUKATIF : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1204-1211. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2113.

Sauri, A. S., Widyasari, W., & Sesrita, A. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. TADBIR MUWAHHID, 2(1), 73–86. https://doi.org/10.30997/jtm.v2i1.1160

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuatintatif, Kualitatif dan R & D. Alfabeta.

Arikunto, S. (2015). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Bumi Aksara.

Utamy, R., Ahmad, S., & Eddy, S. (2020). Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia. Journal of Education Research, 1(3), 225–236. https://doi.org/10.37985/jer.v1i3.26.

Downloads

Published

2024-06-06

How to Cite

Rofiq, A., & Fadhillah, I. (2024). Kinerja Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Prestasi Siswa di MAN 2 Gresik. Indonesian Journal of Management Science, 3(1), 11–22. https://doi.org/10.46821/ijms.v3i1.504

Issue

Vol. 3 No. 1: Juni 2024

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Creative Commons License
Indonesian Journal of Management Science is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.