Analisis Pengaruh Minat Terhadap Keputusan Kuliah Mahasiswa di Stikes Muhammadiyah Bojonegoro
DOI:
https://doi.org/10.46821/ijms.v2i2.394Keywords:
Minat, Keputusan Kuliah, Stikes Muhammadiyah BojonegoroAbstract
Minat memiliki peran yang vital pada individu mulai dari kecil hingga dewasa serta memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku, terutama yaitu ketika remaja Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh minat terhadap keputusan kuliah mahasiswa di stikes Muhammadiyah bpojonegoro. Pada penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data kuisioner. Teknik analisis data menggunakan SEM (structured Equation Modelling) dengan jumlah populasi sejumlah 112 dan sampel berjumlah 88 responden. Alat statistic yang digunakan pada penelitian ini adalah Smart PLS 3.0. Pada penelitian ini dilakukan analisis pengaruh minat terhadap keputusan kuliah mahasiswa di stikes Muhammadiyah bojonegoro. hasil dari penelitian ini adalah Minat memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan kuliah mahasiswa ditunjukan dengan nilai P values 0.000 dan nilai path coefficient 0.578.References
Bagozzi, & Yi. (1998). On the Evaluation of Structure Equation Models. Journal of the Academy of Marketing Science, 16, 76–94.
Cohen J. (1998). Statistical Power Analysis for the Behavioural Sciences. Lawrence Erlbaum Associates.
Djaali. (2008). Skala Likert. Pustaka Utama.
Fornell, C. (1987). A second Generation Of Multivariate Analisys: Classification Of Methods and Implications For Marketing Research. Open Journal of Social Sciences, 4(2).
Ghozali, I. (2008). Structural Equation Modeling. Program S3 Ilmu Ekonomi, Program Magister Manajemen Universitas Diponegoro.
Hurlock, E. B. (2004). Psikologi Perkem-bangan. McGraw-Hill Kogakusha.
Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2017). Marketing 4.0 Moving from Traditional to Digital. PT. Gramedia Pustaka Utama.
Leri, P. N., Santi, E., Rosita, I., Kunci, K., & Minat. (2021). Pengaruh Minat, Dukungan Orang Tua dan Citra Kampus terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih Kuliah di Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Padang (Studi Empiris pada Mahasiswa Program Studi D-III dan D-IV Akuntansi Politeknik Negeri Padang). JABEI, 1(1), 79–85.
Margono. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Rineka Cipta.
Prihandini, & Sunaryo. (2011). Structural Equation Modelling (SEM) dengan Model Struktural Regresi Spasial. Seminar Nasional Statistika Universitas Diponegoro.
Rahman, A., Karsudjono, A. J., & Najmi, L. (2019). pengaruh pengetahuan, dukungan keluarga, dan minat mahasiswa terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih kuliah di jurusan akuntansi pada stie pancasetia banjarmasin Jurnal Mitra Manajemen (JMM Online). 3(9), 918–931.
Sekaran., & Bougie. (2016). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach (S. Wiley, Ed.; 7th ed.). West Sussex.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Surya, M. (2003). Teori-teori Konseling. Pustaka Bani Quraisy.
Tampubolon. (1991). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca pada Anak. Angkasa.
Thamrin, A. (2013). Manajemen Pemasaran. Raja Grafindo Persada.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Vinzi, V. E., Trinchera, L., & Amato, S. (2010). PLS Path Modeling: From Foundations to Recent Developments and Open Issues for Model Assessment and Improvement. In Handbook of Partial Least Squares (pp. 47–82). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-32827-8_3.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).









