PENGARUH FAKTOR-FAKTOR FRAUD TRIANGLE TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (STUDI PADA MAHASISWA S1 AKUNTANSI DI SURABAYA)
Vol. 2 No. 1, Articles
Vol. 2 No. 1

PENGARUH FAKTOR-FAKTOR FRAUD TRIANGLE TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (STUDI PADA MAHASISWA S1 AKUNTANSI DI SURABAYA)

Articles
https://doi.org/10.46821/equity.v2i1.200
Published 2021-10-22
Aina Dwi Oktavia
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bhayangkara Surabaya
Arief Rahman
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bhayangkara Surabaya
Mahsina Mahsina
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bhayangkara Surabaya
PDF

Keywords

Fraud Triangle
Tekanan
Kesempatan
Rasionalisasi
Kecurangan Akademik.

Abstract

Penelitianinimenguji faktor-faktoryangberpengaruhterhadapperilakukecuranganakademik mahasiswa menggunakankonsepfraudtriangle,yaitutekanan, kesempatan dan rasionalisasi. Dalampengumpulan datamenggunakankuesioner denganmetodepurposivesampling.Model regresiyang digunakandalampenelitian ini adalah modelregresi linearbergandadengan bantuanSPSS.Sampel Penelitiansebanyak98mahasiswaS1Akuntansidi Surabaya. Penelitianinidiharapkandapatmenjadisuatupenelitianyang mampumenggaliinformasi terkait tekanan, kesempatan dan rasionalisasi terhadap perilaku kecurangan. Selanjutnyahasil penelitianinidiharapkandapatmeminimalisirsetiapfaktortersebutuntukmengurangiperilaku kecuranganakademik.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwasecaraparsial tekanan berpengaruhnegatif   terhadapperilakukecuranganakademik.Sebaliknya,kesempatandan rasionalisasisecaraparsialberpengaruh positif terhadap perilaku kecurangan akademik.
https://doi.org/10.46821/equity.v2i1.200
PDF

References

Albrecht, W. S. (2012). Fraud Examination, Fourth Edition. South-Western: (USA).

Becker, Connolly, J., Lentz, P., & Morrison, J. (2006). Using the Business Fraud Triangle to Predict Academic Dishonesty Among Business Students. Academy of Educational Leadership Journal, Vol.10 , no.1.

Cressey, D. (1953). Detecting and predicting financial statement fraud: The effectiveness of the fraud triangle and SAS No. 99, Skousen et al. 2009. Journal of Corporate Governance and Firm Performance, Vol. 13, 53-81.

Damayanti, C. P. (2018). Hubungan Faktor-Faktor dalam Dimensi Fraud Triangle Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. 36-47.

Fitriana, A., & Badriawan, Z. (2012). Perilaku Kecurangan Mahasiswa Akuntansi Dimensi

Fraud Triangle.Pdf. Jurnal Akuntansi Multiparadigma.

Monika, S. A. (2020). Analisis Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Universitas Pancasakti Tegal : Dimensi Fraud Triangle dengan Gender sebagai Variabel Kontrol. Skripsi.

Pamungkas, M. G. (2018). Pengaruh Pressure, Opportunity dan Rationalization Terhadap Perilaku Kecurangn Akademik (Studi Empiris Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi). Skripsi.

Rohmah, A. N. (2018). Analisis Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi

Universitas Islam Indonesia: Dimensi Fraud Triangle. Skripsi, 20-31.

Sekaran, Uma. (2011) Metodologi Penelitian untuk Bisnis Edisi 4. Jakarta : Salemba Empat. Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Afabeta. Tuanakota, Theodorus M. (2010). Akuntansi Forensik dan Audit Investigatif. Jakarta: Salemba

Empat.

Widianto, A., & Sari, Y. (2017). Deteksi Kecurangan Akademik pada Mahasiswa DIII Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal dengan Model Fraud Triangle. Jurnal AKSI (Akuntansi dan Sistem Informasi) Vol.1.